Los Derechos del niño

Cuando me propuse iniciar este blog, ya sabía, que sobre todo estos primeros meses, me iba a costar mucho poner entradas nuevas, no porque sea poco el trabajo que realizamos en Tobogán, sino por la complicación de sacar tiempos para contar de manera adecuada todo el potencial que se vive a diario entre esas paredes.

Durante la semana del 14 al 18 de noviembre, en el cole, se habla, de manera explícita, de Derechos. concretamente de los de los Derechos de la Infancia.

El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño de manera unánime por todos los 78 Estados miembros de la ONU. Esta fue adoptada y aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas.

La Declaración de los Derechos del Niño establece diez principios:

1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social del niño.

3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.

4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados.

5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.

6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.

7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.

8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.

9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.

10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.

Nuestro colegio, cada año, elige uno de estos derechos y se dibuja en el muro del patio. Durante toda esa semana los alumnos del centro, por clases, van a bajando a colorear ese gran mural.

Este año, el Derecho elegido ha sido "el Derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social del niño".

Durante esa semana, todos los alumnos, en función del nivel han trabajado sobre la importancia de estos derechos y la facilidad con la que en ocasiones, no se mantienen para todos los niños.

¡Ha quedado precioso!